Роспотребнадзор объяснил, когда школам следует переводить классы на удаленку
Роспотребнадзор рекомендовал школам отпускать класс на дистанционное обучение, если на уроки из-за болезни не пришло более 20 процентов учеников. Об этом в среду, 7 декабря, сообщила глава ведомства Анна Попова.
Она также заявила, что для школ было специально составлено методическое письмо, «чтобы не было путаницы» в данном вопросе. В случае отсутствия указанного процента детей на занятиях по болезни «класс нужно отпускать на дистанционное образование».
Подобное решение необходимо во избежание дальнейшей передачи инфекции между школьниками, сказала Попова в эфире телеканала «Россия 1».
До этого глава Роспотребнадзора заявила, что в Россию пришел самый опасный вариант гриппа, способный нанести серьезный ущерб для здоровья человека.
Кандидат медицинских наук, доцент кафедры инфекционных болезней у детей РНИМУ имени Пирогова Иван Коновалов рассказал, чем опасен грипп для маленьких детей. Эксперт подчеркнул, что грипп особенно опасен для тех, кто с ним не сталкивался и не прививался.
Вакцинация была разработана для того, чтобы защитить слабый иммунитет от вируса гриппа. Чем слабее иммунитет, тем больше показаний для прививки. О том, кому необходимо прививаться в сезон вспышек сезонного гриппа и простуд, — в материале «Вечерней Москвы».
Эксклюзивы Чем так важно освобождение Константиновки для России: объясняет политолог Где отдохнуть на природе недалеко от Москвы: цены, идеи досуга и что взять с собой Синоптик Шувалов: Жара до плюс 30 градусов вернется в Москву на следующей неделе Погода в Москве с 4 по 12 июля: прогноз синоптика Метеоролог Шувалов рассказал, когда в Москве закончатся дожди
Проще, чем кажется Как получить до 100 тысяч рублей от государства при трудной ситуации: кто может претендовать и какие нужны документы Как узнать, снесут ли дом по реновации в Москве: где искать информацию и сроки Что нужно сделать на дачном участке весной Как предотвратить развитие диабета Клещевой энцефалит: профилактика, лечение, как проявляется
Спецпроекты
