Завкафедрой математики РУТ назвала правильный ответ в спорном примере
Правильный ответ в примере из школьной математики с делением, умножением и сложением, который вызвал спорные обсуждения в социальных сетях, — «16», сообщила заведующая кафедрой «математика» Российского университета транспорта (МИИТ) Людмила Кочнева.
В конце июля один из пользователей социальной сети Twitter опубликовал пример из школьной программы по математике: «8:2(2+2)=?». Ответ вызвал споры не только в социальных сетях: некоторые получали ответ «1», а некоторые — «16».
Заведующая кафедрой «математика» Российского университета транспорта (МИИТ) Людмила Кочнева объяснила правильность ответа со значением «16».
— Если бы стояла скобка после знака деления, то правильным ответом была бы единица, — сказала она.
По ее словам, если бы после восьмерки была горизонтальная черта — знак дробного деления, а внизу «2(2+2)», то была бы единица.
— Так как все в строчку, то должны делать операции в том порядке, в котором они написаны. Восемь делим на два, четыре умножаем на «2+2», получается 16. Это просто манера записи, ничего интересного — чисто арифметическая задача, но все-таки более опрятно надо писать сам пример, — пояснила Людмила Кочнева.
Читайте также: Ученые рассказали, с чем связан дефицит женщин в математике
Эксклюзивы На крыльях любви: как Касум Нажмудинов стал наставником для абсолютных чемпионов мира по авиаспорту 90 лет на страже безопасности: как изменилась работа ГАИ и какие технологии помогают инспекторам Гречотто с телятиной и свеклой: необычные рецепты от столичного шеф-повара Как правильно забрать питомца из приюта и что для этого нужно: советы волонтеров Ученые тестируют препарат для замедления старения: что нужно знать об ER-100
Проще, чем кажется Как получить до 100 тысяч рублей от государства при трудной ситуации: кто может претендовать и какие нужны документы Как узнать, снесут ли дом по реновации в Москве: где искать информацию и сроки Что нужно сделать на дачном участке весной Как предотвратить развитие диабета Клещевой энцефалит: профилактика, лечение, как проявляется
Спецпроекты
