Год назад под эгидой Московской службы психологической помощи населению Департамента семейной и молодежной политики города Москвы была создана Школа приемных родителей. Создана для психологической и моральной поддержки тех, кто собирается стать или уже стал приемным родителем, опекуном или усыновителем. Посещая лекции и семинары, которые, кстати, проводятся в школе бесплатно, психологи помогают кандидатам перед принятием такого важного решения в их жизни реально оценить свои силы и возможности, новоиспеченным родителям научиться преодолевать страхи и тревоги, а приемным детям – справляться с трудностями вхождения в новую жизнь.Руководителем и идейным вдохновителем Школы со дня ее основания является руководитель Московской службы психологической помощи населению, кандидат психологических наук, главный редактор журнала «Психология для жизни» Антонина Ивановна Ляшенко. – Антонина Ивановна, Школе приемных родителей исполнился год. А как все начиналось? – Началось все с поручения первого заместителя мэра Москвы в правительстве Москвы Людмилы Ивановны Швецовой подготовить предложения в программу по преодолению социального сиротства. Мы выступили с инициативой открыть при службе психологической помощи населению школу для родителей, которые хотели бы взять на воспитание в свою семью ребенка-сироту или ребенка, оставшегося без попечения родителей. Ведь как психологи мы можем помочь родителям осмыслить свое решение и самое главное – на первом этапе, этапе адаптации ребенка в семье, сопровождать этот процесс. Пройдя курс обучения, многие родители не спешили нас покидать, они, уже в качестве волонтеров, организовав группы поддержки, стали помогать тем, кто только пришел на наши занятия.Кроме того, при школе создан клуб приемных родителей, где они встречаются, делятся опытом, общаются. А это говорит о том, что мы достигли главного: сегодня школа – это важная и значимая работа. И если еще год назад мы сомневались и в собственных силах, и в заинтересованности в нас кандидатов в усыновители, опекуны и приемные родители, то сейчас твердо знаем – школы очень востребованы.Если в первое время нам приходилось одно-два занятия тратить на то, чтобы объяснить людям необходимость такого обучения, то сейчас такого нет. Начинали мы с одной школы, сейчас их шесть, а к концу года их будет уже восемь.Сегодня мы готовы в индивидуальном порядке сопровождать каждую обратившуюся к нам приемную семью. И конечно, мы будем и дальше развивать эту деятельность и помогать людям, которые берут на себя такую сложную, но очень благородную миссию.К сожалению, иногда, поддавшись эмоциональному порыву и не найдя ответов на мучившие вопросы и просто лишенные элементарных знаний о поведении ребенка, попавшего в семью из сиротского учреждения, усыновители возвращают его обратно. Тяжелейшая травма для всех. И знаете, мое мнение, что это не столько их вина, сколько тех, кто не смог им вовремя помочь, поддержать, я говорю об окружении этой семьи, а окружение и есть общество, значит, в таком драматическом исходе событий виновато общество, иными словами – все мы.– Вы считаете общество в целом ответственным за судьбу отдельного ребенка? – А вы думаете по-другому? То, что у нас так много сирот, большинство из которых – социальные сироты, говорит о том, что мы, общество, позволяем кому-то бросать своих родных детей в родильных домах, оставлять их на улицах, выбрасывать в помойные баки, жестоко с ними обращаться… Перечислять можно до бесконечности. Я уверена, что пока общество это позволяет, подобные трагедии будут происходить, нужно на психологическом уровне менять отношение людей к проблеме.Ситуация, конечно, меняется, начала меняться, особенно за последние два года, объявленные Годом ребенка и Годом семьи. Сейчас правительство Москвы очень много делает для семей, решивших взять ребенка из сиротского учреждения. В первую очередь это, разумеется, материальное и социальное обеспечение. И еще одну очень важную задачу решают сегодня столичные власти вместе с нами, с теми, кто работает в социальном комплексе, вместе с журналистами – поднимают в обществе престиж семьи как самой главной ценности в жизни любого человека. И неважно, какой ребенок воспитывается в этой семье, свой или приемный. Семья как ценность – чрезвычайно важный принцип жизни любого общества. К сожалению, в последние годы у нас он стал утрачиваться, а Россия ведь имеет колоссальные традиции: большая семья, забота о детях, забота о старших. Согласитесь, не эти принципы жизни сейчас важны в нашем обществе. Для нас главное – карьерный рост, деньги, престиж и т. д. А в результате молодые люди не хотят брать на себя никакой ответственности. Отсюда и разводы, гражданские браки, матери-одиночки, принципиально не желающие вступать в брак, забывая, что для ребенка очень важен и отец.Нам, психологам, это хорошо понятно, потому что для ребенка это первый опыт знакомства с «другим» (психологический термин), потому что при рождении он сливает себя с матерью, для него мама и он – одно целое. А отец, тот другой, кто знакомит его с окружающим миром, помогает ребенку понять, что у мамы есть и своя жизнь, и ребенок уже не будет расти собственником по отношению к матери.Недавно проводился опрос среди мужчин-москвичей об их отношении к понятиям семья, ребенок, семейные ценности и т. д. И среди опрошенных мужчин 20% составили те, кого воспитывала одна мама, и их ценности совершенно другие. Понимаете, эти люди уверены в том, что женщина одна может и должна вырастить ребенка, ведь его-то мама одна воспитала! – И получается воспроизводство безотцовщины? – Совершенно верно! И эти мужчины женятся, у них появляются дети, потом чтото не складывается, и они со спокойной совестью бросают семью, своего ребенка. Такой мужчина не считает, что это трагедия для ребенка. И даже иной раз, живя в семье, такие отцы не участвуют в воспитании детей – не умеют, не могут, не знают как, не хотят… Я выделила лишь одну составляющую из общей цепи несостоятельности современной семьи. А алкоголизм, наркомания одного или обоих родителей, а срывы, депрессии и психозы, которые сейчас подстерегают нас на каждом шагу: взрослые с собой не могут справиться иной раз, где уж думать о воспитании ребенка?! Так и распадаются семьи, коверкаются судьбы и взрослых, и детей, оказывающихся при живых родителях в домах ребенка, детских домах, приютах, интернатах….– Существует расхожее мнение, вернее стереотип, что все дети из подобных учреждений обязательно с алкогольными или криминальными наклонностями.Что вы по этому поводу можете сказать? – Это все ерунда. Наркомания, алкоголизм и т. д. – это все поведенческие расстройства, которые дети усваивают, живя в неблагополучной, асоциальной семье.Основной диагноз, который ставят ребенку в сиротских учреждениях, – задержка психического развития. Но ведь это прямой результат того, что они лишены эмоционального общения с родными, близкими людьми! И поверьте опыту, этот диагноз – не приговор окончательный, который обжалованию не подлежит, он снимается через несколько лет нахождения ребенка в семье! Когда ребенок помещен в нормальную семью, он выправляется, начинает вести себя по-другому. И в школе мы объясняем слушателям, что ребенок волчонком смотрит не потому, что он плохой и генетически расположен к злобе. А потому что никто не научил его любить, он хочет, но не умеет! Мы объясняем на занятиях, как правильно родителям проявлять любовь к ребенку и как научить его ответному чувству.– Можно научить любви? – Не удивляйтесь, именно научить. А научить такому могут только специалисты высочайшего класса, которыми и являются наши психологи. Я могу часами рассказывать о школе, о занятиях о тех людях которые приходят к нам, разбирать каждый отдельный случай, но тогда придется написать многотомное сочинение.А вот о любви… Знаете, однажды к нам в школу записалась женщина, которая решила взять под опеку семилетнюю девочку. А произошло это так. Вместе со своими сыновьями, а их у нее трое, она отдыхала на море, и как-то к ним на пляже подошла девочка из детского дома. Как потом оказалось, она давно их заметила, как-то сразу выделила из всей огромной массы отдыхающих и наконец подошла. Как рассказала мама этих ребят, при первом же взгляде на ребенка у нее сильно забилось сердце, хотя она и не знала, что девочка из детского дома. Сейчас они вместе. Вот такая любовь – с первого взгляда…