Минпросвещения оценило вероятность допуска в школы только привитых детей
Минпросвещения не обсуждает вопрос о допуске в школы только привитых от коронавируса детей. Об этом заявил глава ведомства Сергей Кравцов в пятницу, 19 ноября.
— Так вопрос не стоит, так мы вопрос не обсуждаем, — приводит слова Кравцова ТАСС.
12 ноября правительство России внесло в Госдуму законопроекты о введении QR-кодов для пользования транспортом и посещения общественных мест до 1 июня 2022 года. Первый документ предполагает, что граждане смогут посещать места проведения массовых мероприятий, культурные учреждения, объекты общественного питания и розничной торговли с предъявлением QR-кода, документа о перенесенной болезни или справки о медотводе.
Решение о порядке использования QR-кодов будут принимать региональные власти. Еще один законопроект устанавливает, что пассажирам на междугородных и международных перевозках потребуются QR-код, медотвод или документы о перенесенном коронавирусе.
18 ноября глава Минцифры Максут Шадаев рассказал, что ведомство рассматривает возможность ограничения проверки QR-кодов официальным приложением «Госуслуги.Стопкоронавирус». Проверка QR-кода с помощью камеры, как это было реализовано ранее, станет недоступна, заключил он.
Эксклюзивы Где похоронена Жанна Фриске Украина гонит женщин воевать: на фронт хотят отправить больше девушек Как выбрать кулич на Пасху и сколько кусочков можно съесть в день Мать зарубила троих детей в Канске: как произошло преступление, что известно о семье и что будет с выжившим ребенком Беседка для шашлыков в Москве: как арендовать и сколько это стоит Где похоронена Жанна Фриске Украина гонит женщин воевать: на фронт хотят отправить больше девушек
Проще, чем кажется Как правильно выбрать летние шины Как защититься от укусов клещей Пожизненная рента: как получить деньги и не остаться без квартиры Как сэкономить на покупке мяса для шашлыка Сертификат на технические средства реабилитации: как оформить, как подать заявление Как правильно выбрать летние шины Как защититься от укусов клещей
