Учитесь работать с картами и изображениями. Это ахиллесова пята многих старшеклассников

Итак, вы выбрали этот экзамен для сдачи. Первые грабли, на которые можно наступить, — плохо прочитанное задание. Читать всегда нужно внимательно и не торопясь. Типичный пример. В задании сказано: «Назовите экономические причины такой-то войны», — и дальше следует длинная формулировка. Прочитав ее до конца и боясь, что не успеет ответить на вопрос, экзаменуемый начинает быстро перечислять все мыслимые и немыслимые причины, совершенно забыв, что нужно назвать именно экономические.

В итоге из экономических причин он называет только одну и получает либо ноль, либо заниженное количество баллов. Еще одни «грабли» — неумение разобраться в таблице, которая включает событие, дату и его героев. Один пункт, например дата, пропущен, и его нужно восстановить. Это задание требует глубокого погружения в материал, действительно хороших знаний.

Еще одно задание в ЕГЭ по истории — работа с картами и изображениями. Карты вообще ахиллесова пята многих старшеклассников. Но без них — никуда. Ведь ученик должен понимать, не только когда происходило событие, но и где именно, осознавать расстояния. Готовиться к выполнению этого задания нужно именно по картам. Ведь вы должны знать, скажем, маршруты продвижения войск. Вы должны понимать, на какой реке стоит тот или иной город или на берегу какого моря. Это довольно долгая работа, которая начинается еще в пятом классе, когда вы приступаете к изучению истории и соотносите ее с географическими объектами. Кстати, проще всего подобные знания — что и где расположено — закрепить, используя личный опыт. Ага, в этом городе я был, это уже не просто точка на карте. Так история становится более понятной и зримой. Но за полгода, повторю, этого добиться невозможно.

Не менее сложно и задание, в котором нужно проанализировать некий текст и высказать свою точку зрения на прочитанное. Причем не пространно, а очень четко, по факту: высказывать суждения и подтверждать их аргументами. Здесь необходимо уметь писать сочинения, связно излагать свои мысли.

Готовиться к ЕГЭ по истории я бы советовал по практическим пособиям, которые привязаны к определенным периодам, начиная с древнейших времен и заканчивая современностью. Правда, нужно учесть, что примерно половина заданий в ЕГЭ касается ХIХ и ХХ веков. А половина — всех остальных. Так что делайте упор на историю двух последних веков. Советую также сдавать пробные варианты ЕГЭ, которые можно найти в интернете. А еще — не пренебрегать репетиционными экзаменами в школах. Такая форма поможет понять, с какими трудностями вы можете столкнуться на реальном госэкзамене.