В Москве определили лучших шахматистов среди школьников

Победители турнира «Белая ладья» представят столицу на всероссийском этапе в Сочи.

В Музее Победы прошел финал столичных шахматных турниров «Белая ладья» и «Пешка и ферзь». В соревновании приняли участие 200 спортсменов из более чем 35 команд. Первое место в обоих турнирах завоевали игроки клуба «Курчатовец» из Курчатовской школы. Победители турнира «Белая ладья» будут представлять Москву на всероссийском этапе соревнования в Сочи. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

Второе место в турнире «Белая ладья» получил клуб «ФМШ» (школа № 2007), третье — «Академический» (школа № 1534). В соревновании «Пешка и ферзь» второе место заняли воспитанники клуба «Форвард» (школа № 1387), тройку лидеров замкнули юные шахматисты школы № 2007. Ребят наградили призами — кубками, медалями и грамотами.

Фото: Департамент образования и науки города Москвы

Соревнование «Белая ладья» предназначено для ребят до 14 лет, «Пешка и ферзь» — для школьников 15–18 лет и педагогов. Борьба за победу продолжалась несколько месяцев: участники прошли отбор на школьном и муниципальном этапах.

В качестве дополнительной программы в финале все желающие команды сыграли против гроссмейстера Вадима Звягинцева. На протяжении всего дня гости могли принять участие в развлекательных мероприятиях. Они учились играть в настольные игры «Шафлборд» и «Эластик», устраивали поединки с большими шахматами и фотографировались с фигурами в специальной фотозоне.

Фото: Департамент образования и науки города Москвы

Юные шахматисты Москвы демонстрируют свое мастерство не только на городских турнирах, но и на международных соревнованиях. Так, девятилетний Роман Шогджиев, воспитанник детско-юношеской спортивной школы имени М.М. Ботвинника Московского дворца пионеров и участник школьного спортивного клуба «Курчатовец», стал двукратным чемпионом мира по шахматам в своей возрастной группе.

Узнать больше о дополнительном образовании в столице можно в телеграм-каналах «Московское образование» и «Московский центр воспитательных практик».

Участие школьников в творческих соревнованиях в рамках дополнительного образования способствует развитию у детей разносторонних креативных способностей и навыков и соответствует задачам проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».